Riferimento – DM 65/2023

Destinatari – Studenti

Progetto – Ecotecnologia in azione nel Lab. di Sostenibilità energetica

Descrizione – Documentazione delle attività svolte dai ragazzi e flusso di progettazione seguito durante il corso con collegamenti ipertestuali a file video e immagini

Prodotto – Kit progettazione di una turbina eolica ad asse verticale di tipo Lenz2 e prototipo dimostrativo realizzato con materiale reciclato (bobine, tubi in pvc, magniti) [file]

Riferimento – DM 65/2023

Destinatari – Alunni delle classi 3Abts, 3ACLL, 3BCLL, 4Abts, 5Abts
A.S. 2024/2025

Titolo del prodotto – Il mondo dei microrganismi e della microbiologia

Descrizione – Le esperienze laboratoriali sono consistite nell’isolamento di microrganismi da differenti matrici, coltivazione in vitro con successiva identificazione e classificazione mediante tecniche di colorazione differenziale e microscopia ottica, estrazione del DNA e tecniche di biologia molecolare (Elettroforesi e DNA fingerprinting). Gli studenti hanno realizzato delle schede tecniche per la catalogazione dei microrganismi, Schede per la conta microbica, e protocolli di estrazione del DNA e Colorazioni differenziali. Le attività proposte hanno previsto pertanto una didattica finalizzata alla centralità dello studente, con l’obiettivo di svilupparne la capacità critica, lo spirito d’osservazione, il dibattito e la creatività. Sono stati realizzati momenti di cooperazione e di lavoro in gruppo, di ricerca e di sperimentazione per favorire l’acquisizione del metodo scientifico.

Prodotto – Galleria Didattica: raccolta fotrografica delle esperienze realizzate durante il progetto “Il mondo dei microrganismi e della Microbiologia”

Riferimento – DM 65/2023

Destinatari – Alunni delle classi 1Ai, 1ABTS, 1AL, 1BL, 2AL, 2AE, 2Ai e 2ABTS
A.S. 2024/2025

Titolo del prodotto – Dalla realizzazione di ologramma, al tornado in bottiglia, all’acqua che sfida la gravità, a video per partecipare al concorso dell’INFN – “Animal Physics”

Descrizione – Considerata la varietà degli argomenti del biennio e le diverse classi di provenienza, il corso si è posto i seguenti obiettivi, semplici ma molto importanti: avvicinare gli studenti allo studio della Fisica dal punto di vista della deduzione/scoperta; dare particolare attenzione a “dove si nasconde la fisica nella vita di tutti i giorni”. Gli studenti hanno dedotto le leggi della riflessione e della rifrazione attraverso la sparizione di oggetti, della statica dei corpi rigidi e dei fluidi utilizzando materiale povero; hanno descritto con leggi fisiche caratteristiche di un animale

Riferimento – DM 65/2023

Destinatari – Classi 3AL, 3Di, 3Ei, 4ACLi,4Bi,4Di,5Bi,5Di
A.S. 2024/2025

Titolo del prodotto – Crittografia in pratica: sperimentare algoritmi simmetrici e asimmetrici tra matematica e sicurezza digitale

Descrizione – Il materiale documenta un laboratorio di crittografia rivolto a studenti della scuola secondaria di secondo grado. Il percorso ha previsto esercitazioni pratiche e implementazioni in linguaggio Python di algoritmi crittografici sia simmetrici (come il Cifrario di Cesare e DES) sia asimmetrici (come RSA), per favorire la comprensione delle differenze tra i modelli di cifratura. Le attività hanno guidato gli studenti nello sviluppo di semplici applicazioni crittografiche, stimolando il pensiero logico e algoritmico. Particolare attenzione è stata dedicata al ruolo della matematica discreta (aritmetica modulare, codifica, funzioni hash) e alla programmazione come strumenti essenziali per l’analisi, la progettazione e la verifica di sistemi di protezione dei dati

Riferimento – DM 65/2023

Destinatari – Triennio Liceo e indirizzo Biotecnologie Sanitarie
Classi: 3Abts, 4Abts, 3AL, 3BCLL, 4ACLL, 5AL, 5BL
A.S. 2024/2025

Titolo  – Dalla Chimica alla Realtà

Descrizione – Presentazione schematica delle esperienze pratiche realizzate durante le attività

Riferimento – DM 65/2023

Destinatari – Alunni delle classi 2ALQ, 3Ai, 3Bi, 3Di, 4Ai, 4Bi
A.S. 2024/2025

Titolo del prodotto – Let’s learn AI

Descrizione – Una sintesi multiforme che mostra flash di prodotti finali e delle attività di apprendimento teorico e pratico realizzate nel corso che partendo dalle origini delle AI, passando per i concetti fondamentali di funzionamento delle reti neurali si è poi orientato agli usi concreti dell’AI come tutor nello studio, fino alla creazione di contenuti narrativi e visivi. Un mesh-up creativo di conoscenze, esperienze laboratoriali e produzioni degli studenti, dove l’AI diventa strumento di espressione, riflessione e scoperta.

Prodotto – 🧠 AI Mesh-Up: Connessioni tra Idee, Storie e Futuro [Link]

Riferimento – DM 65/2023

Destinatari – Studenti

Titolo del prodotto – File STL di vari manufatti da realizzare alla stampante 3D. Bassorilievo di un’aquila: file STL e percorso CNC [file]

Descrizione del prodotto – Il materiale include modelli stl di progetti di oggetti stampati in 3D e un modello STL semplificato di un’aquila in bassorilievo. Inoltre sono presenti file CAM per la generazione del percorso utensile da eseguire con incisore 3018 CNC per l’ottenimento del bassorilievo. Il progetto è pensato per introdurre gli studenti alla lavorazione di mesh complesse e alla preparazione di percorsi CNC per l’incisione.